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摘要:
当今社会正处于飞速发展的阶段,信息技术也是越来越发达,同时其也被运用到各行各业,为人们的生活、学习和工作提供了很大的便利.信息技术融入教学,不仅体现了教育改革的要求,也反映了时代发展的需求.其不仅可以加强学生的地理信息处理能力,还能引导学生关注自然与社会的发展问题,进而达到素质教育的要求.
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信息技术
高中地理
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内容分析
关键词云
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文献信息
篇名 基于信息技术的高中地理趣味课堂的探究
来源期刊 中外交流 学科
关键词 信息技术 高中地理课堂 策略探究
年,卷(期) 2019,(17) 所属期刊栏目 学习交流与观察思考
研究方向 页码范围 162
页数 1页 分类号
字数 1785字 语种 中文
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1 李虎泽 1 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
节点文献
信息技术
高中地理课堂
策略探究
研究起点
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期刊影响力
中外交流
周刊
ISSN1005-2623
CN50-1016/G0
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