关于小学数学教学有效阅读审题的探讨

• 作者: 庄冬梅 苏振川
• 来源期刊: 中外交流
• 关键词: 小学数学 阅读审题 解题
• 年，卷（期）: 2019,（9）
• 所属期刊栏目: 基础教育与教学
• 页码范围: 349
• 页数: 1页
• 字数: 163字
• 语种: 中文

摘要

在小学数学教学中,阅读审题是解答题目的前提和基础,通过读懂题目、弄清题意、分析已知条件、明确解题思路,能够保证学生解题的正确性.本文从分析小学数学教学中学生阅读审题现状入手,提出了有效阅读审题的教学策略,期望对提高学生解题能力有所帮助.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	苏振川		1	0	0.0	0.0
2	庄冬梅		2	0	0.0	0.0