高职室内设计专业现代学徒制人才培养模式探析

• 作者: 李芳
• 来源期刊: 南方农机
• 学科: 工学
• 关键词: 室内设计 现代学徒制 人才培养模式
• 年，卷（期）: 2019,（12）
• 所属期刊栏目: 机电教育创新
• 页码范围: 106,157
• 页数: 2页
• 分类号: G712|TU238.2-4
• 字数: 2647字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1672-3872.2019.12.086

摘要

在西方国家,无论是教学行业还是工业生产,学徒制都曾发挥其作用.从21世纪开始,学徒制人才培养模式开始在我国高职院校流行,该模式的应用有助于提升学生的实践操作能力,同时也合乎岗位需求.因为我国实行现代学徒制的时间较短,在实行阶段依然有诸多问题.文章针对高职室内设计专业,对其实行现代学徒制的必要性和措施做出分析,供参考.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	李芳		55	20	2.0	2.0