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摘要:
数学抽象、逻辑推理、数学建模、直观想象、数学运算和数据分析是数学核心素养的六个主要成分,随着时代的发展和教育改革的深入进行,提升中职数学教学的质量成为了人们广泛关注的一个话题.在实际的中职数学教学,教师应当将重心放在学生自身素质的发展上,通过有效的教学形式促使学生掌握满足自身终身发展所需的能力,让教学能够满足学生和社会的发展需求.以下就是对此的一些具体看法.
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文献信息
篇名 核心素养视角下的中职数学教育
来源期刊 中外交流 学科
关键词 中职数学 核心素养 教学
年,卷(期) 2019,(17) 所属期刊栏目 职业教育与社会发展
研究方向 页码范围 90
页数 1页 分类号
字数 1693字 语种 中文
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中职数学
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中外交流
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ISSN1005-2623
CN50-1016/G0
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