作者:
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取       
摘要:
小学数学计算能力是学生日后所必需的基本素质之一,并且贯穿于整个数学学习过程之中,对于学生的思维能力及创造力培养有重要意义。本文针对小学中年级的计算教学及其策略等方面做出简要分析。
推荐文章
小学数学计算教学策略论述
小学数学
口算
算理
估算
析错
习惯
小学数学计算教学策略探析
小学数学
计算教学
计算能力
浅析小学数学计算教学的教学策略
小学数学计算教学
计算能力
传统教学现状
教学策略
小学数学应用题教学策略研究探究
小学数学
应用题
教学策略
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
(/次)
(/年)
文献信息
篇名 小学数学计算教学策略探
来源期刊 读天下(综合) 学科 社会科学
关键词 小学数学 中年级 计算教学
年,卷(期) 2019,(8) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 28-28
页数 1页 分类号 G
字数 语种
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 曹力 1 0 0.0 0.0
传播情况
(/次)
(/年)
引文网络
引文网络
二级参考文献  (0)
共引文献  (0)
参考文献  (0)
节点文献
引证文献  (0)
同被引文献  (0)
二级引证文献  (0)
2019(0)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(0)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(0)
研究主题发展历程
节点文献
小学数学
中年级
计算教学
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
读天下:综合
周刊
2095-2112
22-1401/G2
长春市人民大街4646号
出版文献量(篇)
33534
总下载数(次)
177
论文1v1指导