小学英语作业批改有效方法研究

• 作者: 杨玲
• 来源期刊: 中学生英语
• 学科: 教育
• 关键词: 小学英语 有效方法 英语作业 作业批改 小学生
• 年，卷（期）: 2019,（14）
• 页码范围: 27-27
• 页数: 1页
• 分类号: G623.31

摘要

在小学英语作业批改中,教师面临着作业天天有、天天改的问题,会出现批改方式单一、流于形式、收效不明的状况,不仅耗费了大量时间及精力,而且忽视了学生个性成长,为以后的英语教学留下了隐患。因此,对小学英语作业批改有效方法进行研究,提出相应有效方法很有必要。

作者信息

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1	杨玲		4	0	0.0	0.0