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摘要:
对于刚接触英语的学生来讲,新增的英语课使他们感到神秘和新奇,并产生浓厚的学习兴趣,如何吸引学生更多的注意力,激发他们的学习兴趣,这是课堂教学要解决的根本问题,要充分利用这一有利因素,增强学生学习的主动性和积极性.夸美纽斯指出:"教学是一种用教来使人感到愉快的艺术,它能使教师和学生全都得到最大的快乐,以达到教学的最高境界.就要在教学中巧用教具,激发兴趣使教学取得事半功倍的效果.
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文献信息
篇名 在英语教学中如何巧用教具
来源期刊 儿童大世界(下半月) 学科
关键词 知识 重要性 课堂效率
年,卷(期) 2019,(9) 所属期刊栏目 教学研究
研究方向 页码范围 7
页数 1页 分类号
字数 1285字 语种 中文
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研究主题发展历程
节点文献
知识
重要性
课堂效率
研究起点
研究来源
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引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
儿童大世界(下半月)
月刊
1003-4692
13-1045/C
河北省石家庄市天苑路3号
chi
出版文献量(篇)
12242
总下载数(次)
20
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