基于行动研究的小学中高年级游戏式主题班会设计与实施

• 作者: 许瑞文
• 来源期刊: 魅力中国
• 关键词: 小学中高年级 游戏式主题班会 行动研究 设计实施
• 年，卷（期）: 2019,（23）
• 所属期刊栏目: 教学管理
• 页码范围: 216
• 页数: 1页
• 字数: 662字
• 语种: 中文

摘要

主题班会是教师和学生进行交流的重要形式,是师生共同建设班级的重要手段.有效开展主题班会有助于加强师生交流,促进班级建设朝着好的方向发展.教师应该在组织班会时,注重加强班会对于小学生的吸引力,切实起到班会的效果和作用.游戏式主题班会可以拉近师生间的距离,使更多的学生参与到班会中,就班集体建设畅所欲言.本文就如何设计实施游戏式主题班会展开讨论.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	许瑞文		3	0	0.0	0.0