如何在阅读教学中抓练笔

• 作者: 牛桂玲
• 来源期刊: 读写算
• 学科: 哲学
• 关键词: 抓细处 句式迁移 模仿场面
• 年，卷（期）: 2019,（6）
• 所属期刊栏目: 教学交流
• 页码范围: 170
• 页数: 1页
• 分类号: A
• 字数: 1788字
• 语种: 中文

摘要

要想在阅读教学中抓住练笔的机会及时训练学生,需要我们在阅读教学之前,心中及时装上写作的思维,这样,我们才会在教学中给学生创造更多的练笔机会,对学生写作做更好的引导.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	牛桂玲		2	0	0.0	0.0