基于小学数学教学中微课设计及教学方式分析

• 作者: 傅奇文
• 来源期刊: 魅力中国
• 关键词: 小学数学 微课设计 教学方式
• 年，卷（期）: 2019,（23）
• 所属期刊栏目: 教育探索
• 页码范围: 91
• 页数: 1页
• 字数: 599字
• 语种: 中文

摘要

随着教育改革的深化开展,小学阶段的数学教学就要充分注重创新发展,采用新的教学模式才能有助于提高教学的质量水平,而微课的应用就有着其需求.本文先就小学数学教学的问题以及微课设计的作用加以阐述,然后就小学数学教学微课教学的措施实施详细探究,希冀能从理论层面的深化,为实际数学教学起到促进作用.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	傅奇文		1	0	0.0	0.0