护理专业"四双五融合"现代学徒制育人机制探索

• 作者: 康运河 马广礼
• 来源期刊: 魅力中国
• 关键词: 护理专业 现代学徒制 人才培养模式 四双五融合
• 年，卷（期）: 2019,（23）
• 所属期刊栏目: 高教论坛
• 页码范围: 175-176
• 页数: 2页
• 字数: 4304字
• 语种: 中文

摘要

本文以许昌职业技术学院为例,对护理专业开展现代学徒制人才培养理论研究与实践研究,探索从学生入学就开始接受双身份成长、双基地培养、双导师教学的校企双主体育人模式,实现学生与学徒双重身份成长、工学交替、岗位成才,为实施开展现代学徒制人才培养提供借鉴.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	康运河		6	23	3.0	4.0
2	马广礼		9	16	3.0	3.0