巧设问题情境,培养英语思维能力

• 作者: 傅锡军
• 来源期刊: 中学生英语
• 学科: 教育
• 关键词: 巧设问题 英语教学 高中英语 探究兴趣 性问题
• 年，卷（期）: 2019,（14）
• 页码范围: 59-59
• 页数: 1页
• 分类号: G633.41

摘要

在英语教学新视角和新课程教育理念背景下,机械化的英语讲解和单向的填鸭式教学模式已经被淘汰,构建动态式课堂势在必行。巧设问题情境能够最大程度地调动学生的学习兴趣点,使英语课堂焕发新的活力。英语作为一门国际化语言,是对外交流和学习的沟通桥梁,要让学生真正感受到英语学科的魅力,才能推动英语教学的进行,这需要教师基于学生学情,通过课前精心的设计和充足的准备为学生创造多元化、动态的英语高效课堂。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	傅锡军		9	8	2.0	2.0