浅谈“以赛带管、以赛促学、以赛育人”的学风建设--以数学建模竞赛为例

• 作者: 左海静 张智广 霍洪田
• 来源期刊: 新西部
• 学科: 教育
• 关键词: 以本为本 数学建模 学风建设 竞赛
• 年，卷（期）: 2019,（33）
• 页码范围: 161-162
• 页数: 2页
• 分类号: G63

摘要

高校应认真贯彻落实“以本为本”的教育理念,切实提高本科学生的专业素养和培养质量。借数学建模竞赛之平台,通过“以赛带管”的管理模式,“以赛促学”的赛课融合,“以赛育人”的人才培养,充分发挥竞赛引领、辐射、渗透作用,推进学风建设工作全面开花。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	张智广	德州学院数学科学学院	24	29	3.0	3.0
2	霍洪田	德州学院数学科学学院	33	28	3.0	5.0
3	左海静	德州学院数学科学学院	21	19	2.0	4.0