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摘要:
阅读教学是英语教学中非常重要的一个部分,通过对学生阅读能力的培养和提高,可以提高学生的英语总体能力.在小学阶段的英语阅读教学中,需要高年级学生阅读中具有一定的广度和深度.培养学生良好的阅读习惯,可以强化学生的阅读效果,还可以提高学生进行自主学习的能力.
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浅谈小学高年级学生英语写作能力培养
小学高年级
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培养
小学高年级学生英语写作能力培养的思考
小学高年级
英语写作能力
教学经验
小学高年级学生英语阅读能力的培养
小学英语
阅读能力
培养途径
内容分析
关键词云
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文献信息
篇名 小学高年级学生英语阅读能力培养
来源期刊 情感读本 学科
关键词 阅读能力 小学 英语 高年级 自主学习
年,卷(期) 2019,(11) 所属期刊栏目 教学艺术
研究方向 页码范围 68
页数 1页 分类号
字数 1833字 语种 中文
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研究主题发展历程
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阅读能力
小学
英语
高年级
自主学习
研究起点
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研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
情感读本
旬刊
1674-4047
42-1774/C
16开
武汉市武昌区东湖路147号
38-248
2006
chi
出版文献量(篇)
15048
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15
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