小学高年级英语阅读课堂教学探讨

• 作者: 王清泉
• 来源期刊: 新课程
• 关键词: 英语 阅读教学 阅读能力
• 年，卷（期）: 2015,（5）
• 所属期刊栏目: 教学创新2
• 页码范围: 255
• 页数: 1页
• 语种: 中文

摘要

小学英语阅读教学的主要途径在课堂,因为课堂中的短文对话教学是培养学生阅读能力的重要方式.因此,根据学生的实际情况,在小学高年级开展高效英语阅读课堂教学,并按导、读、练、用四个步骤来完成,有效地培养和提高学生的阅读能力.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	王清泉		1	0	0.0	0.0