基于微课和微助教的高职无机及分析化学实验教学改革

• 作者: 蔡敏
• 来源期刊: 广西教育
• 学科: 社会科学
• 关键词: 微课 微助教 无机及分析化学实验
• 年，卷（期）: 2019,（23）
• 页码范围: 158-160
• 页数: 3页
• 分类号: G

摘要

本文论述基于微课和微助教的高职无机及分析化学实验教学改革,提出将微课、微助教平台等信息化教学手段融入高职无机及分析化学实验教学,利用微助教平台对无机及分析化学实验的课前内容预习、课中技能操作、课后技能拓展等教学环节进行有效掌控,利用微课将枯燥、抽象和难记的实验操作环节变得直观、形象和容易识记;教师的实验教学工作有序开展,学生提升了学习兴趣和学习效率。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	蔡敏		39	61	4.0	5.0