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摘要:
翻转课堂是一种展现课堂互动的新型教学模式,在高职院校思想政治课教学模式中,融入翻转课堂教学模式对提高思想政治教育整体水平具有积极的影响.本文简单介绍翻转课堂的内涵、特点,以及利用其在高职院校思想政治课改革进程中的应用模式探索.
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文献信息
篇名 翻转课堂视域下高职院校思想课改革模式研究
来源期刊 神州 学科
关键词 翻转课堂 高职院校 思想课改革
年,卷(期) 2019,(7) 所属期刊栏目 神州教育
研究方向 页码范围 198
页数 1页 分类号
字数 2079字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1009-5071.2019.07.183
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作者信息
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1 武伟 10 4 1.0 2.0
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研究主题发展历程
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翻转课堂
高职院校
思想课改革
研究起点
研究来源
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引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
神州
旬刊
1009-5071
11-4461/I
16开
北京市
2-871
2001
chi
出版文献量(篇)
50916
总下载数(次)
117
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