管窥微课与初中英语课堂中的个性化学习

• 作者: 王珍 王琼
• 来源期刊: 中学生英语
• 学科: 教育
• 关键词: 初中英语课堂 个性化学习
• 年，卷（期）: 2019,（14）
• 页码范围: 84-84
• 页数: 1页
• 分类号: G633.41

摘要

随着新课标的不断深入,现阶段人们已经越来越重视初中生的教学模式。所以在现阶段的初中英语课堂中,很多教师都逐渐转变了传统的教学方式以及教学理念,开始通过微课来教授初中生进行个性化学习。对于初中生来说,英语是一门比较复杂的学科,其中涉及到很多的句型和单词,所以很多学生对此都不是特别感兴趣,而现阶段在英语课堂中通过微课开展个性化学习模式,给初中生开辟了新型的学习模式.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	王珍		5	1	1.0	1.0
2	王琼		1	0	0.0	0.0