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摘要:
电子商务应用已渗透到社会各行各业,面向电子商务领域的新技术和新应用不断涌现,电子商务专业的应用性、技术性、操作性相对较强。产教融合模式下高职院校电子商务专业课程结构体系构建应以先进的教育思想与观念为先导,针对电子商务行业特点,融合不断变化的市场需求,进行课程体系的创新与建设,培养学生综合素养与专业综合能力。本文对高职院校电商专业课程体系构建进行分析和思考,并提出看法和观点,以此促进电子商务专业改革。
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实践
电子商务专业课程体系的构建
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课程体系
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内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 产教融合模式下高职院校电子商务专业课程体系构建探索
来源期刊 电脑知识与技术:学术版 学科 教育
关键词 产教融合 电子商务 课程体系 工作室模式
年,卷(期) 2019,(7X) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 291-292
页数 2页 分类号 G71
字数 语种
DOI
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作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 吴雪毅 15 18 3.0 4.0
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研究主题发展历程
节点文献
产教融合
电子商务
课程体系
工作室模式
研究起点
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期刊影响力
电脑知识与技术:学术版
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