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中学生数学形象思维能力培养策略浅论
形象思维
价值意义
培养策略
中学物理教学中学生形象思维能力的培养
中学教育
物理教学
形象思维能力
谈小学数学高年级教学中学生形象思维能力的培养
小学数学
高年级教学
形象思维能力
初中数学教学中学生的数学思维能力培养
初中数学教学
数学思维能力
培养
内容分析
关键词云
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文献信息
篇名 浅谈初中数学教学中学生形象思维能力的培养
来源期刊 科普童话 学科 教育
关键词 初中数学教学 形象思维 初中学生 能力的培养
年,卷(期) 2019,(46) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 47
页数 1页 分类号 G633.6
字数 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 孟琳 4 7 1.0 2.0
2 亓文鹤 1 0 0.0 0.0
传播情况
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引文网络
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二级参考文献  (0)
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2019(0)
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研究主题发展历程
节点文献
初中数学教学
形象思维
初中学生
能力的培养
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
科普童话
月刊
16开
哈尔滨市和兴路50号
14-34
2013
chi
出版文献量(篇)
14157
总下载数(次)
40
总被引数(次)
4536
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