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摘要:
在全面进入信息化社会的今天,在中学历史教学中充分运用电教手段已势在必行.教师应转变教学观念,巧妙运用电教手段,激发学生的情感,晓之以理,引导学生的行为,以便提高学生思想素质,为学生的终身发展奠定基础.
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内容分析
关键词云
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文献信息
篇名 利用多媒体提高中学历史课堂教学的质效
来源期刊 文理导航·教育研究与实践 学科
关键词 电教多媒体 创设情景 学习兴趣 效率 品德 情操
年,卷(期) 2019,(7) 所属期刊栏目 课程改革
研究方向 页码范围 9
页数 1页 分类号
字数 2107字 语种 中文
DOI
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1 董海琴 1 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
节点文献
电教多媒体
创设情景
学习兴趣
效率
品德
情操
研究起点
研究来源
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引文网络交叉学科
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期刊影响力
文理导航·教育研究与实践
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chi
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