活力课堂,教育创新——信息技术与小学美术课堂的深度融合探讨

• 作者: 何正梅
• 来源期刊: 文艺生活·下旬刊
• 学科: 教育
• 关键词: 信息技术 小学美术课堂 融合
• 年，卷（期）: 2019,（1）
• 所属期刊栏目: 文教研究
• 页码范围: 223
• 页数: 1页
• 分类号: G434|G633.955
• 字数: 1691字
• 语种: 中文

摘要

在教学中融入信息技术,是小学美术教学改革的重要方向.本文基于教学实践经验,首先分析了小学美术课堂中运用信息技术的优势,其次探讨了实现二者深度融合的策略,认为可运用信息技术丰富课堂信息,优化鉴赏教学,并实现翻转课堂.以期本文能够为小学美术教学实践提供一些具有价值的参考和借鉴.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	何正梅		1	0	0.0	0.0