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摘要:
随着新一轮基础教育改革的不断深化,初中英语高效课堂模式层出不穷,其中,'翻转课堂'模式越来越得到广大师生的青睐。'翻转课堂'也称为'颠倒课堂',其本质充分体现'以生为本'的新理念,要求教师合理调整课内外的教学时段,学生可以在课外通过观看教学视频、阅读电子书、听播客和互联网上同学之间轻松探讨等形式学习新知识,并在回到课堂时通过师生、生生互动交流,分享、解决具体问题,从而真正成为主动学习的主人。
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文献信息
篇名 初中英语翻转课堂教学模式刍议
来源期刊 中学生英语 学科 教育
关键词 翻转课堂教学模式 微视频 课前学习 初中英语
年,卷(期) 2019,(14) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 126-126
页数 1页 分类号 G434
字数 语种
DOI
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作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 何广林 8 1 1.0 1.0
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2019(0)
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研究主题发展历程
节点文献
翻转课堂教学模式
微视频
课前学习
初中英语
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
中学生英语
其它
2096-6199
42-1862/H
16开
华中师范大学外国语学院《中学生英语》杂志
38-81 38-418 38-420
1983
eng
出版文献量(篇)
19918
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27
总被引数(次)
7571
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