优化合作学习方式提高数学教学效率探究

• 作者: 丛华
• 来源期刊: 成才之路
• 学科: 教育
• 关键词: 小学数学 合作方式 教学效率 数学思维
• 年，卷（期）: 2019,（16）
• 所属期刊栏目: 基础与成才研究
• 页码范围: 54
• 页数: 1页
• 分类号: G623.5
• 字数: 1908字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1008-3561.2019.16.049

摘要

优化合作学习方式是提高数学课堂教学效率的重要途径,应该引起教师的高度重视.合作学习模式是数学课堂解决难题的有效方式,文章从讨论争辩、游戏竞赛、实践操作等方面阐述合作学习方式的优化策略.