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初中英语阅读教学策略探索
初中英语
阅读能力
阅读教学
初中英语阅读教学目标达成的有效策略
初中英语
阅读教学
目标达成
初中英语阅读教学模式探析
初中英语
阅读教学
模式
初中英语阅读教学之我见
读前预习
阅读技巧
课堂阅读教学
课外阅读训练
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
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(/年)
文献信息
篇名 初中英语阅读教学探索
来源期刊 科普童话 学科 教育
关键词 阅读技巧 阅读教学 阅读速度 初中英语教学 阅读能力 阅读水平
年,卷(期) 2019,(3) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 53
页数 1页 分类号 G633.41
字数 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 李华英 4 0 0.0 0.0
传播情况
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参考文献  (0)
节点文献
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同被引文献  (0)
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2019(0)
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研究主题发展历程
节点文献
阅读技巧
阅读教学
阅读速度
初中英语教学
阅读能力
阅读水平
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
科普童话
月刊
16开
哈尔滨市和兴路50号
14-34
2013
chi
出版文献量(篇)
14157
总下载数(次)
40
总被引数(次)
4536
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