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摘要:
本文阐述高职院校班级实施网格化管理的意义,从科学划分班级网格及确定网格内成员、制定网格小组规章制度和明确小组内成员职责分工、确立考核制度及激励机制三方面论述网格化管理的具体实施,并从充分发挥辅导员的引导作用、完善网格小组例会制度两方面提出网格化管理应注意的问题。
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文化资本
高职院校
班级管理
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文献信息
篇名 高职院校班级管理中网格化管理的实施
来源期刊 广西教育 学科 社会科学
关键词 高职院校 班级管理 网格化管理 实施
年,卷(期) 2019,(27) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 127-128
页数 2页 分类号 G
字数 语种
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1 宋琼琼 安徽中澳科技职业学院管理系 2 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
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高职院校
班级管理
网格化管理
实施
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广西教育
其它
0450-9889
45-1090/G4
16开
广西南宁市竹溪路69号
48-163 48-164 48-165
1954
chi
出版文献量(篇)
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