高中英语写作教学现状与改进策略探析

• 作者: 胡成玥
• 来源期刊: 中学生英语
• 学科: 教育
• 关键词: 高中英语写作教学 新课改 母语思维 高中英语教师 英语作文 策略探析
• 年，卷（期）: 2019,（16）
• 页码范围: 7-7
• 页数: 1页
• 分类号: G633.41

摘要

引言在当前应试教育模式下,高中英语写作在英语教学中占有重要的比值,优质的作文是学生取得高分,步入名校的重要砝码。伴随着国际化进程的加快和新课改教学理念的深入推行,教育机构愈发重视英语写作教学的高质性。但在当前高中英语写作教学中,仍存有一些不足,制约着英语写作教学质量的提升,使其难以满足新课改对英语写作教学的新要求。本文对新课改教学背景下,高中英语写作教学现状予以审视,并进行改进策略探析,供广大同仁参考。

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