理工类青年教师科研能力培养与思考

• 作者: 樊梅林
• 来源期刊: 山东化工
• 学科: 教育
• 关键词: 理工类 青年教师 科研能力 培养
• 年，卷（期）: 2019,（5）
• 所属期刊栏目: 教育与培训
• 页码范围: 192-193
• 页数: 2页
• 分类号: G451
• 字数: 2190字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1008-021X.2019.05.080

摘要

青年教师是高校发展的生力军,是高校改革和发展的希望.青年教师的培养是高校非常重要的任务,决定着高校未来发展水平和层次.广东石油化工学院是一所以培养"应用型高级专业人才"为己任的工科院校,是广东省高水平理工科大学建设高校.理工科教师的科研水平对学生科学素养的提高有着较大的影响.本文通过对本校理工类青年教师科研中存在的问题进行分析,提出组建以青年教师为核心力量的青年教师研究团队的培养模式,为本校青年教师科研能力的提升提供参考,为本科生科研能力的培养,硕士点的申报以及高水平理工科大学的建设贡献应有的力量.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	樊梅林	广东石油化工学院化学学院	5	8	2.0	2.0