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摘要:
古诗词是我国古代语言文学高度浓缩的精华,是千百年来劳动人民的智慧结晶,更是时代的象征。因此,对于小学语文而言古 诗词的教学是不可或缺的重要内容。但是当前小学语文的诗词教学却面临着一些问题,这些问题的存在阻碍了小学诗词教学质量的提高。 本文主要结合实际经验重点谈一谈小学语文古诗词教学。
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文献信息
篇名 小学语文古诗词教学策略探析
来源期刊 电脑乐园·信息化教学 学科 社会科学
关键词 小学语文 古诗词 教学策略
年,卷(期) 2019,(6) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 0373-0373
页数 1页 分类号 C
字数 语种
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作者信息
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1 刘永红 3 2 1.0 1.0
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研究主题发展历程
节点文献
小学语文
古诗词
教学策略
研究起点
研究来源
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引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
电脑乐园
月刊
1008-2352
45-1239/TP
广西南宁市鲤湾路8号
出版文献量(篇)
11860
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