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摘要:
本文以"英语笔译"课程建设研究作为主要分析内容,在"英语笔译"课程建设研究中充分考虑建设方法、建设内容和活动等方面的内容.对于应用型人才培养视角下的"英语笔译"课程建设应遵循教育教学方面的规律.因此,应对应用型人才培养视角下的"英语笔译"的课程建设进行详细的研究,并探讨最有效的教学方法和策略.
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文献信息
篇名 应用型人才培养视角下的"英语笔译" 课程建设研究
来源期刊 福建茶叶 学科
关键词 应用型人才 英语笔译 课程建设
年,卷(期) 2019,(4) 所属期刊栏目 教育实践
研究方向 页码范围 110-111
页数 2页 分类号
字数 1813字 语种 中文
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1 袁小添 牡丹江师范学院应用英语学院 1 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
节点文献
应用型人才
英语笔译
课程建设
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
福建茶叶
月刊
1005-2291
35-1111/S
福建省祥福州市湖东路189号“凯捷大厦”6层西侧
1979
chi
出版文献量(篇)
19503
总下载数(次)
77
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