核心素养下初中数学微课教学探究

• 作者: 徐伟
• 来源期刊: 科学咨询
• 关键词: 核心素养 初中数学 微课教学 探究
• 年，卷（期）: 2019,（37）
• 所属期刊栏目: 课堂教学
• 页码范围: 113
• 页数: 1页
• 语种: 中文

摘要

随着教育事业的不断改革发展,教育机构更加注重学生的学科核心素养,初中数学教学目标也随着时代的进步发生了巨大改变,不再局限于数学课本基础知识,而是全方面培养学生关于数学的核心素养.为了实现这一教学目标,教师应打破传统观念,改变以往的教学方法,在实践中不断改变和完善教学方法.而微课的引入则能很大程度上改变数学教学现状.微课是一种基于互联网教育的教学模式,可帮助教师有效提高课堂效率,提升教学质量,微课也因此受到了越来越多教师的关注.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	徐伟		1	0	0.0	0.0