汽车教学中行为引导教学研究

• 作者: 公延春 贾敏
• 来源期刊: 中国设备工程
• 学科: 教育
• 关键词: 汽车教学 行为引导 教学研究
• 年，卷（期）: 2019,（6）
• 所属期刊栏目: 探讨与创新
• 页码范围: 210-212
• 页数: 3页
• 分类号: G642.4
• 字数: 2971字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1671-0711.2019.06.122

摘要

汽车教学可支撑汽车产业稳定发展,因此,各个院校应保障汽车教学质量,继而为产业培养更多专业人才.本文以汽车教学为核心,将文章分为三个研究部分.第一部分,主要研究行为引导教学法的概念、特征.第二部分,主要研究当前汽车教学开展现状.第三部分,深入描述汽车教学中,行为引导教学的应用方式.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	公延春		9	7	1.0	2.0
2	贾敏		9	2	1.0	1.0