小学英语教学中提高模仿性操练的研究与策略

• 作者: 农丽娟
• 来源期刊: 中外交流
• 关键词: 小学英语 英语教学 模仿性操练
• 年，卷（期）: 2019,（47）
• 所属期刊栏目: 学习交流与观察思考
• 页码范围: 204-205
• 页数: 2页
• 字数: 3350字
• 语种: 中文

摘要

模仿性操练是相对于机械操练比较灵活的英语教学方法,将其运用在小学英语的教学中,可以丰富学生的课堂学习形式,可以提升学生的英语学习和实践的水平,同时这也是是学生获得英语知识和语言技能的重要方式,也是学生知识转化能力的桥梁,所以小学英语教学中运用模仿性操练教学的可行性是非常高的.鉴于此,本文就从模仿性操练在小学英语教学当中的应用入手,进而总结模仿性操练的常用方法,以供相关人士参考交流.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	农丽娟		1	0	0.0	0.0