分层教学对初中英语阅读教学的应用研究

• 作者: 陈盈佳
• 来源期刊: 神州
• 关键词: 分层教学 初中英语 阅读教学
• 年，卷（期）: 2019,（5）
• 所属期刊栏目: 神州教育
• 页码范围: 127
• 页数: 1页
• 字数: 1933字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1009-5071(s).2019.05.103

摘要

在现行的班级授课制下,由于学生受到单词储备量、阅读速度、阅读技巧、文化常识等方面的影响,在同一班级中,学生的阅读水平参差不齐.要想面对全体学生,满足不同层次学生的需求,改进阅读教学的授课形式就变得尤为重要.将分层教学运用在阅英语读教学中,有利于弥补学生之间的这种差异,教师在教学中更有针对性,从而提高课堂效率,有利于学生的长远发展.

作者信息

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1	陈盈佳		1	0	0.0	0.0