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摘要:
引言本文以高中英语词汇教学中存在的问题分析与对策为主要阐述,结合当下高中英语词汇教学中存在的问题分析和高中英语词汇教学解决的主要方法为主要依据,从词汇教学形式与语境不符、词汇教学缺少方法引领、激发学生自主学习兴趣、提供创新教学方法这几方面进行深入探讨和研究,其目的在于加强英语词汇教学在高中英语中的运作效率,旨意为相关研究提供参考资料。
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文献信息
篇名 高中英语词汇教学中存在的问题分析与对策
来源期刊 中学生英语 学科 教育
关键词 高中英语词汇教学 学生自主学习 激发学生 英语知识
年,卷(期) 2019,(16) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 61-61
页数 1页 分类号 G633.41
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1 靳淑瑗 2 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
节点文献
高中英语词汇教学
学生自主学习
激发学生
英语知识
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
中学生英语
其它
2096-6199
42-1862/H
16开
华中师范大学外国语学院《中学生英语》杂志
38-81 38-418 38-420
1983
eng
出版文献量(篇)
19918
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27
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