小学教育中科学课程观察实验的设计依据与方法

• 作者: 陈秋生
• 来源期刊: 速读（上旬）
• 关键词: 小学教育 科学课程教学 观察实验
• 年，卷（期）: 2019,（3）
• 所属期刊栏目: 教研室
• 页码范围: 189
• 页数: 1页
• 字数: 2129字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1673-9574.2019.03.182

摘要

观察实验是科学课程教育中的不可或缺的部分.为此,作为教师,对科学课程中的观察实验进行合理设计是非常有必要的.目前,国内小学开展的此类教学活动中是包括有一些常见的依据方法的,本文针对实验设计中的依据与方法进行论述.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	陈秋生		1	0	0.0	0.0