小学语文阅读教学有效性策略研究

• 作者: 肖世伦
• 来源期刊: 儿童大世界（下半月）
• 关键词: 阅读教学 自主意识 阅读兴趣
• 年，卷（期）: 2019,（10）
• 所属期刊栏目: 课堂内外
• 页码范围: 124
• 页数: 1页
• 字数: 1733字
• 语种: 中文

摘要

在小学生的阅读教学中,我们会遇到诸多难以使教学活动顺利开展的问题,新课程标准首次把丰富的语言积累纳入了教学目标中,证明阅读教学在小学生语文教学中的作用不容小觑.本文主要对小学语文阅读教学的有效性进行了深入的分析,并对此提出了相应的解决对策,以期为提升小学语文阅读教学有效性提供相应的理论支持.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	肖世伦		2	0	0.0	0.0