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摘要:
任务型教学法在起初是一种英语教学方法,在发展过程中其教学理念延伸到语文阅读教学中.在实践过程中,任务型阅读促使学生在阅读上有更大的兴趣,形成自主鉴赏的能力.为使该种教学模式更有效地被广大师生应用,本文以中学生的阅读教学为例加以论述.
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语文阅读
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策略方式
探究初中语文小班化阅读教学
初中语文
阅读有效性
小班教学
内容分析
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文献信息
篇名 初中语文教学中任务型阅读教学的应用分析
来源期刊 中外交流 学科
关键词 初中语文 任务型阅读 教学分析
年,卷(期) 2019,(10) 所属期刊栏目 基础教育与教学
研究方向 页码范围 392
页数 1页 分类号
字数 1926字 语种 中文
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研究主题发展历程
节点文献
初中语文
任务型阅读
教学分析
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期刊影响力
中外交流
周刊
ISSN1005-2623
CN50-1016/G0
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