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摘要:
随着我国经济政治文化的发展,为培养出新时代的社会主义接班人,对人才的要求也越来越高.德育教育在小学教学中发挥的作用越来越重要,班主任作为班级的带领者,应该加强德育教育教学,为新时代培养全面发展的优秀人才提供源泉.本文主要从分析现目前小学班级管理工作、班主任德育教育主要存在的问题,然后为班主任的德育教育与班级管理融合路径提供建议,希望能够为今后小学班主任加强德育教育与班级管理结合提供借鉴意义.
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文献信息
篇名 班主任的德育教育与班级管理融合路径探寻
来源期刊 中外交流 学科
关键词 小学班主任 德育教育 班级管理
年,卷(期) 2019,(38) 所属期刊栏目 学校管理与文化建设
研究方向 页码范围 113
页数 1页 分类号
字数 307字 语种 中文
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研究主题发展历程
节点文献
小学班主任
德育教育
班级管理
研究起点
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期刊影响力
中外交流
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ISSN1005-2623
CN50-1016/G0
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