小学数学建模在数学活动中的运用探讨

• 作者: 任国新
• 来源期刊: 中外交流
• 关键词: 小学数学建模 数学活动 运用
• 年，卷（期）: 2019,（43）
• 所属期刊栏目: 学习交流与观察思考
• 页码范围: 224
• 页数: 1页
• 字数: 1892字
• 语种: 中文

摘要

随着教育理念的改革,小学数学的教学方式也在不断进步.教师在教学中,可以引入数学建模思想,根据实际问题建立数学模型,通过对数学模型求解的方式,根据结果解决实际问题.教师要做好模型的准备工作,结合假设、建立、求解、分析、检验等环节,降低学生的学习难度,帮助学生发现数学中隐藏的规律,提升学生的学习效果.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	任国新		1	0	0.0	0.0