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原文服务方: 当代旅游       
摘要:
了解数学建模相关概念,发展学生模型思想,针对该老师建模教学存在的问题,教师要积极渗透建模思想,精心选取建模教学的内容,提高自身素养,更新各种知识,科学设计丰富的建模教学的环节,为学生以后的学习打下坚实的基础.
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试论数学建模思想在小学数学中的应用方法
数学建模思想
小学数学
应用
意义
数学建模思想在小学数学教学中的应用初探
数学建模思想
小学数学教学
应用
小学数学教学中建模思想的培育策略
小学数学
建模思想
培育策略
内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 小学数学中的建模思想探讨
来源期刊 当代旅游 学科
关键词 数学建模 数学老师 科学
年,卷(期) 2018,(1) 所属期刊栏目 生态与资源
研究方向 页码范围 143
页数 1页 分类号
字数 语种 中文
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研究主题发展历程
节点文献
数学建模
数学老师
科学
研究起点
研究来源
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研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
当代旅游
半月刊
1671-7740
23-1508/G
大16开
2017-01-01
chi
出版文献量(篇)
5330
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