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摘要:
阅读教学是以指导学生阅读课文为内容,在阅读教学中,教师应培养学生阅读能力和习惯,充分发挥学生的自主性,注重学习方法的指导,提高学生的阅读能力.
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篇名 如何在语文教学中提高学生的阅读能力
来源期刊 读写算 学科 教育
关键词 小学语文 课堂 个性化阅读
年,卷(期) 2019,(10) 所属期刊栏目 学科教育
研究方向 页码范围 93
页数 1页 分类号 G640
字数 2084字 语种 中文
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研究主题发展历程
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小学语文
课堂
个性化阅读
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
读写算
旬刊
1002-7661
42-1078/G4
大16开
湖北省荆门市月亮路40号
38-448
1985
chi
出版文献量(篇)
12504
总下载数(次)
25
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