作者:
原文服务方: 新课程       
摘要:
在生活中大家要通过阅读了解事情的本质,同样在学习的过程中学生要通过阅读了解知识、掌握知识,所以阅读能力是学生必备的一项能力.特别是语文的学习,很多的知识都来自于阅读.阅读使学生了解了更多东西,视野更加开阔.
推荐文章
如何在小学语文教学中提高学生的阅读能力
小学语文
阅读能力
多媒体
论小学语文教学中如何提高学生的阅读能力
小学语文
阅读能力
教学模式
提高
试论如何在小学语文教学中提高学生的思维能力
小学语文
教学
学生
思维能力
兴趣
想象力
学习观念
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
(/次)
(/年)
文献信息
篇名 论如何在小学语文教学中提高学生的阅读能力
来源期刊 新课程 学科
关键词 语文素养 阅读兴趣 阅读方法
年,卷(期) 2015,(7) 所属期刊栏目 教学实践2
研究方向 页码范围 303
页数 1页 分类号
字数 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 邴永忠 1 0 0.0 0.0
传播情况
(/次)
(/年)
引文网络
引文网络
二级参考文献  (3)
共引文献  (7)
参考文献  (3)
节点文献
引证文献  (0)
同被引文献  (0)
二级引证文献  (0)
1992(1)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(1)
2009(2)
  • 参考文献(1)
  • 二级参考文献(1)
2013(1)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(1)
2014(1)
  • 参考文献(1)
  • 二级参考文献(0)
2015(1)
  • 参考文献(1)
  • 二级参考文献(0)
2015(1)
  • 参考文献(1)
  • 二级参考文献(0)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(0)
研究主题发展历程
节点文献
语文素养
阅读兴趣
阅读方法
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
新课程
周刊
1673-2162
14-1324/G4
16开
2008-01-01
chi
出版文献量(篇)
70018
总下载数(次)
0
总被引数(次)
26607
论文1v1指导