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摘要:
目前地方课程实施现状与国家规定要求相差甚远,存在诸多问题.教师可以从运用现代教育技术、实施"活动式"的教学模式、开展课程良性评价、激发学生热爱家乡的情感等教学策略入手,开展有效的教学活动,提高地方课程的课堂效率.
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文献信息
篇名 《锦绣金华》地方课程教学的有效实施策略
来源期刊 神州 学科
关键词 地方课程 教育技术 教学活动 课程评价 热爱家乡
年,卷(期) 2019,(5) 所属期刊栏目 神州教育
研究方向 页码范围 107
页数 1页 分类号
字数 1905字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1009-5071(s).2019.05.083
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1 蒋赟 1 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
节点文献
地方课程
教育技术
教学活动
课程评价
热爱家乡
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
神州
旬刊
1009-5071
11-4461/I
16开
北京市
2-871
2001
chi
出版文献量(篇)
50916
总下载数(次)
117
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