新课程视角下探究课堂提问在小学语文教学中的有效实施策略

• 作者: 何晓燕
• 来源期刊: 新课程
• 关键词: 小学语文 新课程视角 课堂提问
• 年，卷（期）: 2020,（38）
• 所属期刊栏目: 课题荟萃
• 页码范围: 12
• 页数: 1页
• 语种: 中文

摘要

在新课程视角下,社会对小学语文教学的重视程度正在逐渐提高.在当前小学语文教学中,课堂提问就是其中一个相对重要的教学环节.课堂提问的有效进行不仅可以提高学生的学习兴趣,而且还能为学生掌握和运用知识提供一定程度的保障,为学生语文思维水平的提高做铺垫.教师需要在教学中不断学习和探索"提问"的艺术,通过有效地提高提问能力,进而为课堂教学的有效实施提供重要保障.就新课程视角下小学语文教学中课堂提问环节的有效实施展开分析,希望对相关工作者有所帮助.