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摘要:
在初中阶段,完善的班级管理策略可以让学生在合理的班级管理策略下充分发挥自身的主观能动性.在班级管理工作中,班主任应从班级的实际情况入手,对班级管理方式进行创新,以培养初中生综合能力的方式提升班级管理的效率.
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文献信息
篇名 关于提高初中班级管理的方法探究
来源期刊 新智慧 学科
关键词 初中班主任 班级管理 常见问题 管理方法
年,卷(期) 2019,(36) 所属期刊栏目 班主任
研究方向 页码范围 55
页数 1页 分类号
字数 1870字 语种 中文
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1 伍仕卿 1 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
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初中班主任
班级管理
常见问题
管理方法
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期刊影响力
新智慧
旬刊
1674-3717
42-1770/C
16开
湖北省武汉市武昌区民族大道99号
38-66
1998
chi
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