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摘要:
时代的发展促进了教育的不断进步,新课改随之而来,改变着教育环境和观念,很多教师逐步开始创新教学手段来促进学生课堂的参与度和增强学生解决问题能力.在本篇文章中,笔者结合多年高中物理实践教学经验,详细地谈一谈新课改背景下应该更好地开展物理教学活动来培养学生物理综合能力.
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物理教师
专业发展
策略
内容分析
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文献信息
篇名 基于新课改的高中物理教学策略探析
来源期刊 中外交流 学科
关键词 新课改 高中物理 教学 研究对策
年,卷(期) 2019,(38) 所属期刊栏目 学习交流与观察思考
研究方向 页码范围 218
页数 1页 分类号
字数 1795字 语种 中文
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1 侯奇麟 4 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
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新课改
高中物理
教学
研究对策
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中外交流
周刊
ISSN1005-2623
CN50-1016/G0
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