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摘要:
小学音乐是小学课程体系的基本构成.基于此,本研究主要针对当前小学音乐教育现状进行分析,并分别提出运用重视兴趣培养、更新教学方法、调整课程目标等策略,促进小学音乐教育兴趣培养目标的实现,以期为小学音乐教学提供良好的理论参照.
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学习兴趣
培养研究
小学音乐教育中学生学习兴趣的培养与激发
小学音乐
教学趣味
学习兴趣
内容分析
关键词云
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文献信息
篇名 探析小学音乐教育中学生兴趣培养策略
来源期刊 新智慧 学科
关键词 兴趣 音乐素养 小学音乐教育
年,卷(期) 2019,(32) 所属期刊栏目 教学培养
研究方向 页码范围 134
页数 1页 分类号
字数 1587字 语种 中文
DOI
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序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 管江江 南京外国语学校仙林分校 2 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
节点文献
兴趣
音乐素养
小学音乐教育
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
新智慧
旬刊
1674-3717
42-1770/C
16开
湖北省武汉市武昌区民族大道99号
38-66
1998
chi
出版文献量(篇)
15695
总下载数(次)
50
总被引数(次)
844
论文1v1指导