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摘要:
目的:探讨思维导图在消毒供应中心护生教学上的应用效果.方法:将2017年9月-2018年2月的120名护生设为对照组,将2018年5-10月的120名护生设为试验组.对照组护生采取传统的教学方法,试验组护生则采用思维导图的方式.比较两组护生理论及技能考核成绩、教学满意度评分.结果:试验组护生理论与技能考核成绩、教学满意度评分均高于对照组,差异有统计学意义(P<0.05).结论:在消毒供应中心教学上应用思维导图,能提高教学质量,提高护生的学习效果,并得到护生的欢迎和认可.
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文献信息
篇名 思维导图在消毒供应中心护生教学上的应用研究
来源期刊 中外医学研究 学科
关键词 思维导图 消毒供应中心 教学培训
年,卷(期) 2019,(33) 所属期刊栏目 综合医学
研究方向 页码范围 174-176
页数 3页 分类号
字数 2083字 语种 中文
DOI 10.14033/j.cnki.cfmr.2019.33.073
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 张世华 10 61 5.0 7.0
2 董鹏飞 5 137 3.0 5.0
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研究主题发展历程
节点文献
思维导图
消毒供应中心
教学培训
研究起点
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中外医学研究
旬刊
1674-6805
23-1555/R
大16开
北京市丰台区文体路5号院
14-83
2003
chi
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