“七步四学魅力课堂”在中学数学教育教学中的实效经验

• 作者: 夏云和
• 来源期刊: 读天下(综合)
• 学科: 社会科学
• 关键词: “七步四学” 自主学习 合作探究
• 年，卷（期）: 2019,（9）
• 页码范围: 0194-0194
• 页数: 1页
• 分类号: G

摘要

新课标明确提出:“学生是学习和发展的主体。”我们应该注重学生的主体性,以培养学生的主动精神、创新精神以及实践能力为教学重点,通过采取有效的教学方法来激活学生的学习主动性,提高学生的自主学习能力,从而让教学真正从“教知识”转变为“教会学生学习”。因此,不少学者提出了自主、合作、探究的学习方式。这种教学方式也是基于“七步四学”教学理念的,目的就在于提高学生的学习能力。下面笔者就以“七步四学”为基础,谈一谈如何在数学课堂上落实“七步四学”。

作者信息

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1	夏云和		1	0	0.0	0.0